國立高雄師範大學地理學系

A、學術期刊論文：

• 許淑娟（2015），〈右堆客家聚落祭祀圈的空間性〉，《白沙歷史地理學報》，第16期：69-105，彰化市：國立彰化師範大學歷史學研究所。
• 許淑娟 （2013），〈高屏溪流域的族群拓殖〉，《臺灣學通訊》，第78期，頁13-15，臺北市：國立臺灣圖書館臺灣學研究中心。ISSN 1999-1851。
• 許淑娟（2012），〈海洋教育議題的國中地理教學實踐〉，《中等教育》，第63卷第3期，頁68-85，臺北市：國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處。ISSN 1018230，GPN 2003800010。
• 許淑娟（2010），〈海洋首都：深化都市發展論述的高雄學〉，《臺灣學通訊》，第41期，頁14-15，台北縣：國立中央圖書館臺灣分館。ISSN：1999-1878 GPN：2009600947。
• 許淑娟（2007），〈日治時代旗山地區的行政區演變與區域整合〉，《白沙歷史地理學報》，第四期，頁43-82，彰化師大歷史學研究所。
• 許淑娟（2005），〈清代蕃薯寮街的發展〉，《環境與世界》，（12）：1-32。高雄市：高雄師大地理系。 ．許淑娟（2005），〈日治時代「新興高雄」的市街地發展〉，《高市文獻》， 18（4）：1-28，高雄市：高雄市文獻會。
• 許淑娟（2003），〈日治時代部落振興運動的社區精神〉，《環境與世界》，8：25–54，高雄：高雄師大地理學學系。
• 許淑娟（2001），〈由村廟看同庄意識—以臺南市安南區為例〉，《環境與世界》， 5：71–93，高雄：高雄師大地理系。
• 許淑娟（2000），〈地名在地理教學上的應用〉，《地理教學通訊》，第六期，頁2-4，臺北：龍騰。
• 許淑娟（1997），〈地名中的區域特色—以臺南市東區為例〉，《環境與世界》， 1：55–68，高雄：高雄師大地理系。
• 許淑娟（1996），〈高雄地區人文地理實察—由行政中心轉移看區域發展〉，《人文及社會學科教學通訊》，6（6），頁52–66，教育部人文及社學科教育指導委員會。
• 許淑娟（1995），〈高雄市北郊聚落的商街發展和型態〉，《史聯雜誌》，第二十四期，頁125-143，中華民國臺灣史蹟研究中心。

B、學術研討會論文：

• 許淑娟（2016），〈日治時代哨船頭鹽埕埔土地開發與地權重組〉，第一屆高雄史研討會：航向鉅變嶄新的海洋─打狗築港與史料出版研討會，2016.11.18、19，高雄市：高雄市立歷史博物館。
• 許淑娟（2016），〈屏東平原研究的臺灣總督府檔案分析與運用—以日治初期的辨務署設置為例〉，2016第十二屆南台灣社會發展學術研討會--屏東學是什麼？―屏東研究的回顧與展望，2016.10.28、29，屏東市：國立屏東大學社會發展學系主辦。
• 許淑娟（2015），〈日治時代屏東平原地域社會的空間結構與發展〉，第四屆「族群、歷史與地域社會」學術研討會，2015.11.20、21，台北市：中央研究院台灣史研究所。
• 許淑娟 （2014），〈右堆客家聚落祭祀組織的空間性〉，第五屆白沙歷史地理國際學術研討討會，彰化師範大學歷史學研究所，2015.10.18。
• 許淑娟（2013），〈原台南市街道名的空間紋理〉，2013文化與區域研究學術研討會：臺南人文與環境，國立臺南大學文化與自然資源學系，2013.5.18。
• 許淑娟（2010），〈海洋教育議題的國中地理教學實踐〉，國民中小學九年一貫課程綱要社會領域學術研討會，臺北市：國家教育研究院主辦，2009.9.18。
• 許淑娟（2009）〈日治時代高雄州行政區整併的空間意涵〉，《嘉義大學第一屆史地研討會》，嘉義大學史地系。2009.06.12。
• 許淑娟（2009），〈高雄市街道名的時空特色〉，《第六屆環境與世界暨陳文尚教授榮退學術研討會》，高雄師大地理學系，2009.6.7。
• 許淑娟（2007），〈日治時代旗山地區的區域轉型：多樣性事業的土地開發與人口移動〉，《第十一屆臺灣地理國際學術研討會：西太平洋區域與海洋文化國際學術研討會》，臺北：臺灣師大地理學系。96.10.30。
• 許淑娟（2006），〈日治時代旗山地區的環境變遷與多樣性開發〉，第二次環境史研究國際學術研討會，臺北：中央研究院臺灣史研究所主辦，2006.11.20。
• 許淑娟（2006），〈日治時代旗山地區的行政區演變與區域整合〉，第一屆白沙歷史地理學術研討會，國立彰化師範大學歷史學研究所，2006.9.30。
• 許淑娟（2004），〈日治時代「新興高雄」的市街地發展〉，「慶祝高雄建市80年暨打狗開港104年」學術研討會，高雄市文獻會主辦、高雄師大地理學系承辦，93.1218。
• 許淑娟（2004），〈從地名解讀臺南市的區域特色〉，第一屆地名學術研討會，內政部地政司主辦、中央研究院承辦，2004.12.17。
• 許淑娟（2002），〈談日治時代部落振興運動的社區意識〉，臺灣南部地方文化發展學術研討會，頁139–152，高雄市：高師大文學院。
• 許淑娟（2001），〈談九年一貫社會領域教師應有的知能〉，國民中學九年一貫社會科教學與實務研討會，頁1–10，高雄市：高師大地理系主辦。
• 許淑娟（2001），〈由村廟看同庄意識—以臺南市安南區為例〉，地方文化發展學術研討會，頁91–105，高雄市：高師大文學院。
• 許淑娟（2001），〈談九年一貫社會領域教師應有的知能〉，國民中學九年一貫社會科教學與實務研討會，頁1–10，高雄市：高師大地理系主辦。
• 許淑娟（1997），〈技能目標及教育活動的意涵〉，國民中學「認識臺灣—地理篇」課程的教育意涵與落實—以高雄地區為例研討會，頁55–68，高雄市：高師大地理系主辦。

C、專書及專書論文：

• 許淑娟（2008）〈日治時代旗山地區的環境變遷與多樣性開發〉，《自然與人為互動》，頁387-430，臺北：聯經。ISBN 978-986-01-6471-8。
• 許淑娟（2008），〈由地名系統建構楠梓仙溪中游的區域特色〉，《臺灣地名研究成果學術研討會論文集》，頁305-326，國史館臺灣文獻館。ISBN 978-986-01-6942-3。
• 許淑娟（2005），〈從地名解讀臺南市的區域特色〉，《第一屆臺灣地名學術研討會》，頁1-28，內政部。ISBN 9860011648。
• 許淑娟（2000），〈地名在地理教學上的應用〉，《地理教學通訊》，第六期，頁2-4，臺北：龍騰。 ．許淑娟（1997），〈國際間領海的認定及其問題〉，《臺灣省高級中學教學輔導叢書，人文社會類，地理科教學研究專輯（三）》，頁59–80，臺灣省政府教育廳。